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浅谈后进生的类型及教育策略
引用本文:
王敏.浅谈后进生的类型及教育策略[J].中国校外教育(理论),2010(5):31-32.
作者姓名:
王敏
作者单位:
浙江省临海市白水洋镇上峰小学
摘 要:
后进生作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一,已成为当今教育领域的一大社会问题。后进生的存在是不可避免的,作为我们教育工作者应该积极去面对。帮助每一个学生成功是教育工作者的根本目的,也是广大教育工作者的共同愿望。
关 键 词:
后进生
类型
教育策略
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