激情励志——促进学生自主管理 |
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引用本文: | 侯冰,杨安海.激情励志——促进学生自主管理[J].中国校外教育(理论),2010(7):13-13. |
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作者姓名: | 侯冰 杨安海 |
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作者单位: | [1]怀化市舞水小学 [2]芷江三里坪小学 |
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摘 要: | 创造性地运用现代教育家魏书生先生的班级管理自动化的理论进行班级管理,发扬学生主人翁精神,形成约束学生行为的自我管理运行机制,注重每个学生全面发展,从而达到教育的最高境界。
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关 键 词: | 主人翁精神 自我管理 道德管理 组织管理 常规管理 全面发展 |
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