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分类号
杂志ISSN号
让学具在数学教学的舞台上尽情舞蹈
作者姓名:
王爱美
作者单位:
山东省青岛即墨市移风店镇石化育才小学
摘 要:
科学有效地使用学具操作,不仅能调动学生学习的积极性,激发学生的直觉形象思维,而且能使抽象的数学知识变得直观形象,利于学生更好的理解和掌握。
关 键 词:
学具
低年级
数学教学
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