初中科学课堂有效教学“四策”

科学课程是国家九年义务教育课程的一个组成部分。本文主要运用文献资料法、逻辑推理法以及笔者多年教学经验，针对新课程背景下如何有效实施初中科学课的教学进行论述，希望能促进初中科学教学水平的提高。