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| 语旨·语脉 语势·语链——浅谈语言连贯及其训练 | |
| 引用本文： | 吴静鸣.语旨·语脉 语势·语链——浅谈语言连贯及其训练[J].中学语文(读写新空间),1996(5). |
| 作者姓名： | 吴静鸣 |
| 摘 要： | 国家教委最新颁布的《九年义务教育初中语文教学大纲》(试用本)中明确要求学生说话要做到“语句连贯,意思完整、明白”;《全日制普通高级中学语文课程标准》(征求意见稿)中也强调指出,高中生写作时必须做到“语文规范、清晰、连贯”。近几年来的高考、中考都加强了语言连贯的检测,这些都充分说明了加强语言连贯教育的重要性。语言连贯是语言运用中最起码、最基 |
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