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论班主任工作的“严”与“爱”
引用本文:刘雄,杨林.论班主任工作的“严”与“爱”[J].现代教育管理与教学,2006(5):43-44.
作者姓名:刘雄  杨林
作者单位:湖北省十堰市职业技术(集团)工业学区,十堰442000
摘    要:班主任是学生管理工作的基层组织者、指挥者。因此,班主任要根据中等职业在校生行为特征方面的差异性,学会运用科学方法和艺术手段对学生进行启发、诱导,并自始至终贯穿“严”与“爱”相结合这条主线。

关 键 词:班主任  工作方法  严与爱
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