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优化高中物理学科作业设计
作者姓名:杨彦欣
作者单位:卢湾高级中学,上海市,卢湾区,200023
摘    要:中学物理课程是以观察和实验为基础,以物理现象、物理概念和规律、物理过程和方法为载体,以科学探究为主线,以提高全体学生科学素养为基本目标的基础性自然科学课程,它始终是自然科学学习领域的重要组成部分.因此,我们应该把物理学的学科特点均衡地融入到作业设计中.笔者认为,作业设计要重视基础性、实验性、探究性和实践性.同时物理学科与其它学科之间有着密切的联系,各门学科可以相互促进,相互启发.因此,作业设计的整合性也是非常重要的.

关 键 词:物理学科  作业设计  自然科学课程  高中  优化  物理课程  物理现象  物理概念
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