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“四化”教学方法的尝试
引用本文:陈正安.“四化”教学方法的尝试[J].数学爱好者(高二版),2010(3).
作者姓名:陈正安
作者单位:江苏省兴化市垛田初级中学;
摘    要:理想课堂至少有三个要求:一是促进学生掌握知识,形成能力,体现教学的最基本功能;二是学生能积极主动参与,体现以学生为主体,老师为主导的理念;三是提高学生的思想道德水平,体现了思想品德课的特质。四化教学方法能有效地实现这一目标。

关 键 词:备课学案化  情境生活化  讨论合作化  道德实践化  
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