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| 大学写作课教学改革探析 | |
| 引用本文： | 杜克俭.大学写作课教学改革探析[J].中国高教研究,2000(1). |
| 作者姓名： | 杜克俭 |
| 作者单位： | 山西大学师范学院中文系!山西太原030006 |
| 摘 要： | “新概念作文大赛”落幕之际 ,记者在上海采访了担任评委的部分中文系教授。厦门大学的一位教授对记者说 :“刚进大学的新生 ,写的东西大都有一个固定的套子 ,无论写什么文体 ,几十个人都差不多 ,有时连语调都是一样的 ,完全没有个性。”她把这叫做“中学生味”。众教授认为 ,新生入学 ,大学写作课的首要任务是去除他们的“中学生味” ,这个工作“挺费劲”。那么 ,这个不易去除的“中学生味”是如何产生的呢 ?笔者认为 ,是应试教育带来的直接后果。应试教育重视共性而忽视个性 ,重视求同而忽视求异。求同 ,就是要求学生与老师相同、与课本相… |
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