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| 一叶障目方显满园绿色——《生物的启示》教学节录与评析 | |
| 引用本文： | 陆启威.一叶障目方显满园绿色——《生物的启示》教学节录与评析[J].小学教学参考,2005(Z3). |
| 作者姓名： | 陆启威 |
| 作者单位： | 江苏江阴市华士实验学校国际部 214421 |
| 摘 要： | 一、教材分析及设计思路:本课旨在以几种生物的特殊性能,联系到人类的生产及生活应用,从而使学生认识到人类的许多创造和发明均得益于生物的启示。教材出示的是一组相关的物体图片和文字说明,纯属知识性介绍,且泛泛而谈。学生虽能了解许多仿生学的例子,但由于没有亲历实践和研究而使得原有的认识过于粗糙和浅薄。基于此,本课特以蜂巢为例,通过对蜂巢的载重性能的研究,使学生实实在在地经历一次仿生学的研究过程,让学生在诸多实验细节的错败和处理中深刻把握事物的本质内涵。二、片断节选:蜂巢性能的研究师:请各组组长取出蜂巢,仔细观察蜂巢… |
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