两种教学模式利弊谈

当今语文教坛，用“我提问，你回答”与“我阅读，我表达”来涵盖阅读教学普遍采用的两种教学模式，是非常准确、非常有代表性的。这两种教学模式并行于语文课堂教学，而且很多的时候是相互对立、相互排斥的。它们常常让执教老师陷入选用前者，就会远离主动学习和生成；选择后者，又会流于无序和肤浅的困境之中。而这正说明两种教学模式都有其优势，又存在着不足。笔者将在本文中对两种教学模式的形成和利弊作简略的分析。