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| 《探索月亮的秘密》教学评介 | |
| 引用本文： | 蔡定田.《探索月亮的秘密》教学评介[J].湖南教育,1990(Z2). |
| 作者姓名： | 蔡定田 |
| 作者单位： | 长沙市郊区教研室 |
| 摘 要： | 《探索月亮的秘密》属于逻辑推理课型。教材要求学生以平时观察月亮所记录的材料为依据,推导出月亮是绕着地球自西向东公转的,月相变化就是在月球公转过程中发生的。这既是全课的重点,又是难点。为突出重点,分散难点,我区东方红小学卢小军老师教学这一课,在第一节课指导学生认识了月亮表面的一般情况之后,第二节课着重指导学生研究月亮的公转和月相的成因。下面介绍他第二节课的教学情况。 1.启发提问导入研究课题。教师作简短的启发性 |
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