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从健全人格入手开展特教学校的德育工作
作者姓名:
王丽英
作者单位:
河北秦皇岛市特殊教育学校
摘 要:
德育工作是学校各项工作的基石,其根本目标是培养符合社会需求、能够自我发展的人.而特教学校的受教育者是各类残障学生,由于学生的生理、心理障碍因素,给特教学校的管理工作带来了极大难度,也造成众多特教学校在德育工作中呈现出"重管理、轻培育"的现象.但一味的管理既不能解决根本问题,也不符合教育基本精神,只有真
关 键 词:
特教学校
德育工作
健全人格
学校管理工作
受教育者
残障学生
社会需求
自我发展
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