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| 在运用中理解 在实践中悟情——《怀念母亲》言语形式运用及训练 | |
| 作者姓名： | 张书献 |
| 作者单位： | 广东东莞市长安镇中心小学 |
| 摘 要： | 《怀念母亲》(人教版六年级上册)选自季羡林先生的回忆录《留德十年》。该文写尽了季老先生在德国羁旅生涯中对生身母亲和祖国母亲的无限思念,读罢余音绕梁,齿颊留香。基于"在运用中理解,在实践中悟情"的设想,笔者认为该文的重点难点教学,应观照学生语言文字的运用,在有效的语文实践中,引领学生穿越季老的浓浓回忆,体悟其怀念两位母亲的拳拳赤情。从而逐渐领悟语言文字的应用规律。下面分三个板块来谈。 |
| 关 键 词： | 母亲 语言文字 运用 季羡林 难点教学 语言材料 应用规律 理解 语文实践 余音绕梁 |
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