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| 运用体验式合作教学模式促进英语课堂教学的实践 | |
| 引用本文： | 冯平.运用体验式合作教学模式促进英语课堂教学的实践[J].教学月刊(中学下旬版),2009(16). |
| 作者姓名： | 冯平 |
| 作者单位： | 杭州十三中教育集团,浙江杭州,310012 |
| 摘 要： | 一、实施体验式合作教学的背景和意义 实施九年制义务教育之后,初中招生改革,小学生免试就近人学.近几年的初一新生在小学一般都是从三年级开始学习英语的.但是由于生源来自于不同的学校,教材也各不相同,教学上更是各有差异,初一新生进校时的英语水平参差不齐.这给初中的英语教学提出了更高的要求. |
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