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| 教育制度研究的新视野——《走向自由:教育制度与人的全面发展》述评 | |
| 引用本文： | 王真东.教育制度研究的新视野——《走向自由:教育制度与人的全面发展》述评[J].教育科学论坛,2012(12):72-74. |
| 作者姓名： | 王真东 |
| 作者单位： | 四川省教育科学研究所,成都610225 |
| 摘 要： | 坚持和发展马克思主义,一个极其重要的理论任务是开展基础理论研究。李江源等著的《走向自由:教育制度与人的全面发展》(四川教育出版社,2011年版,下文简称《走向自由》)一书坚持理论创新,对马克思主义有关人的全面而自由的发展理论、 |
| 关 键 词： | 教育制度创新 马克思主义哲学 制度研究 人类教育 制度理论 发展理论 走向 自由 基础理论研究 发展规律 |
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