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| 改进数学教学 提升数学理解 | |
| 摘 要： | 刘良华在《数学理解的六种维度观及其启示》一文中介绍了数学理解的六种维度，即：解释、释义、应用、洞察、移情、自知，并指出这六个维度从多个角度阐明了什么是数学理解，学生实现数学理解时应有何种表现．这六种维度观对我们深入认识数学理解，改进数学教学提供了一些有益的启示． |
| 关 键 词： | 数学理解 数学教学 维度 刘良华 学生 |
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