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| 论职业学校数学教学中兴趣的培养 | |
| 作者姓名： | 姚桃林 |
| 作者单位： | 安阳职业技术教育中心 455004 |
| 摘 要： | “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”早在两千多年前孔子就阐释了在教学过程中激发学生兴趣的重要性。在教育教学实践中,一个优秀教师往往能通过建立融洽、和谐的师生关系,创新教与学的方法,以及营造轻松、和谐的教学氛围,来激发学生的学习兴趣和热情,从而使学生感受到学习成功的喜悦,进而达到提高教育教学成效的目的。当前,随着职业高中数学教材改革的深入,以兴趣教学为手段来提高课堂教学的质量,已成为数学教学改革的新方向。在职业学校,多数学生存在学习基础差、底子薄的问题,而数学这门课程对基础知识的要求又相对比较高,数学新知… |
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