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| 把抽象的哲学概念通俗化、具体化 | |
| 引用本文： | 罗北雁.把抽象的哲学概念通俗化、具体化[J].宁夏教育,1983(3). |
| 作者姓名： | 罗北雁 |
| 作者单位： | 银川十五中 |
| 摘 要： | 中学生对政治课不感兴趣的原因之一,就是对许多原理和概念不理解或不甚理解,只好生吞活剥、死记硬背.为了改变这种状况,我在讲解概念和原理时注意把抽象的概念通俗化、具体化.以哲学课教学为例,第二课“物质”概念是学生学习的难点.也是哲学教材中的一个重点.能否透彻理解这一哲学概念,对于中学生来说,关系到能否打开哲学殿堂的大门.我在讲授中采取了分步讲解、层层深入的方法. |
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