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论情感在小班化教育中的意义
引用本文:王涛,鲍枫.论情感在小班化教育中的意义[J].辽宁教育研究,2003(4):59-60.
作者姓名:王涛  鲍枫
作者单位:1. 丹东一经街小学,辽宁,丹东,118000
2. 辽宁师范大学,辽宁,大连,116028
摘    要:小班化教育是未来教育的发展趋势 ,探讨其中的教育规律具有重要的现实意义。本文主要阐述了小班师生的情感特点以及情感因子在小班化教育中的重要意义。

关 键 词:情感  小班化教育
文章编号:1002-8609(2003)04-0059-02
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