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职校语文综合实践课受益平衡目标的价值取向
作者姓名:张春华
作者单位:吉林石化工程学校,吉林吉林,132000
摘    要:语文综合实践活动课可以培养学生独立思考、分析事物的能力,与相关的就业专业相匹配,更有益于发挥学生的创造力;注重强调学生亲身经历并获得参与活动的发展型体验教学是语文综合实践活动课程的价值追求,职校语文综合实践课以受益平衡为目标则是语文综合实践活动课程的价值取向。

关 键 词:职校语文综合活动实践课  受益平衡目标  价值取向
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