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分类号
杂志ISSN号
为学生的未来奠定“活”学的基础
作者姓名:
王敦民
作者单位:
徐州市姚集中心小学,江苏 徐州,221242
摘 要:
小学语文课堂必须是充满生机的课堂。这既是教学的目标,又是构建生态课堂必须充分探求和实践的话题。应当说没有固定的模式,也不会有现成的模式,教师只能逐步和学生的心灵相通相容。
关 键 词:
小学语文
活学
教学策略
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