| 老年大学课程建设现状及创新探究——以瑞安市老年大学为例 |
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| 引用本文： | 戴小云. 老年大学课程建设现状及创新探究——以瑞安市老年大学为例[J]. 西北成人教育学报, 2019, 0(3): 30-33 |
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| 作者姓名： | 戴小云 |
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| 作者单位： | 1.瑞安城市学院 |
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| 基金项目： | 2018年浙江省社区教育规划课题(项目编号:SQ17y10)的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 为促进老年大学可持续发展,课程创新是关键所在,应在理念创新、内容创新和实施创新三方面进行。理念创新包括需求理念、学科理念和生活理念等的创新。课程内容创新包括:注重已开发课程的内涵建设;注重新开发课程的系统建设;注重待开发课程的创新建设。课程实施创新要求有主观能动性、开放性和整体性。
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| 关 键 词： | 老年大学 课程建设 现状 创新 |
Current Situation and Innovation of Curriculum Construction in Geriatric Universities: A Case Study of Ruian Geriatric University |
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| Xiaoyun Dai. Current Situation and Innovation of Curriculum Construction in Geriatric Universities: A Case Study of Ruian Geriatric University[J]. Journal of the Northwest Adult Education, 2019, 0(3): 30-33 |
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| Authors: | Xiaoyun Dai |
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| Abstract: | Xiaoyun Dai |
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