| 俄语背景留学生汉语单字调习得偏误的声学研究及教学策略 |
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| 引用本文： | 李乐.俄语背景留学生汉语单字调习得偏误的声学研究及教学策略[J].西北成人教育学报,2019(3):74-80,97. |
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| 作者姓名： | 李乐 |
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| 作者单位： | 1.西北师范大学国际文化交流学院 |
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| 摘 要： | 对汉语学习者来说良好的汉语语音面貌是运用汉语进行交际的前提。俄语背景留学生在习得汉语语音时会出现大量偏误,尤其是声调偏误,从而导致他们在运用汉语交际时出现"洋腔洋调"的现象。从听辨实验和实验语音学的声学实验两个角度入手,将所收集的初级、中级、高级不同汉语水平俄语背景留学生的语音材料进行整理并深入分析,找出俄语背景留学生的声调偏误来源与类型,并针对这些偏误提出行之有效的教学策略以改善"洋腔洋调"的汉语语音面貌,从而使他们在运用汉语表达时从"能听懂"逐步过渡到发音地道、自然。
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| 关 键 词： | 俄语背景留学生 声调 习得偏误 教学策略 |
Acoustic Research and Teaching Strategies for Errors in Chinese Single Word Tones by Foreign Students with Russian Background |
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| Yue Li.Acoustic Research and Teaching Strategies for Errors in Chinese Single Word Tones by Foreign Students with Russian Background[J].Journal of the Northwest Adult Education,2019(3):74-80,97. |
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| Authors: | Yue Li |
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| Abstract: | Yue Li |
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