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美国教师入职教育对我国新教师教育的启示
引用本文:黄姝君.美国教师入职教育对我国新教师教育的启示[J].科教文汇,2008(8):11-11.
作者姓名:黄姝君
作者单位:华中师范大学教育学院,湖北·武汉,430079
摘    要:在新教师的入职培训方面,我国还处在一个探索的阶段,各方面也存在着问题。本文通过介绍美国新教师入职教育,着眼于新教师的专业化发展,阐述了它对我国新教师教育的几点启示,以帮助我国新入职教师更好地适应教师岗位,促进自身专业的发展,提高教学水平,提高教育质量。

关 键 词:入职教育  新教师  培训
文章编号:1672-7894(2008)03-011-01
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