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| 用导语调动学生的"不随意注意" | |
| 引用本文： | 吴景林.用导语调动学生的"不随意注意"[J].陕西教育,2006(3):37-37. |
| 作者姓名： | 吴景林 |
| 摘 要： | 从心理学的角度讲，不随意注意也叫无意注意，是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。它在学生学习过程中起着至关重要的作用。那么，怎样才能利用导语设计增强吸引力，使教学达到自然、新颖、精练、奇特的效果呢？ |
| 关 键 词： | “不随意注意” 学生 语调 无意注意 学习过程 导语设计 心理学 吸引力 教学 |
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