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高中物理学困生成因探讨与转化策略
引用本文:沈祖荣.高中物理学困生成因探讨与转化策略[J].物理教师,2014(5):20-21.
作者姓名:沈祖荣
作者单位:江苏省木渎高级中学,江苏苏州215101
摘    要:高中物理研究范围广、能力要求高,本文论述何为学困生及高中物理学困生,并从理论与实践探讨高中物理学困生成因与转化策略.

关 键 词:高中物理  学困生  成因  转化
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