吹尽黄沙始见金——一道物理问题曲折的解题之路

《中学物理》期刊在2013年第11期刊载的《画错图像,歪打正着》一文（以下简称“原文”）,对一道物理问题（以下简称“原题”）的“错解”（以下简称“解法l”）进行了分析,并提供了原文认为正确的“正解”（以下简称“解法2”）,拜读原文,收获颇丰,但也有些疑惑,现提出来与原文作者商榷．