首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

例谈实验复习课的问题诊断式教学
作者姓名:戎世忠
作者单位:江苏省海安高级中学,江苏海安226600
基金项目:江苏省中小学教学研究2011年度第9期重点课题"'问题诊断式教学法'教学研究"研究成果之一,课题编号:JK9-Z035.
摘    要:“问题诊断式教学”是一种以问题为载体,依据诊断结果组织实施教学的一种模式.本文以高三“验证机械能守恒定律”实验复习课为例,阐述“问题诊断式教学”的3个环节.

关 键 词:问题  诊断  模式
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号