对李清照两首词的比较阅读 |
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引用本文: | 杨春霞.对李清照两首词的比较阅读[J].甘肃教育,2009(23):51-51. |
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作者姓名: | 杨春霞 |
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作者单位: | 白银市第十中学,甘肃白银730900 |
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摘 要: | 比较是人类思维和交流的一个最基本的方法,对任何文本解读、探究,都不可能离开比较。北师大版初中教材单元组合的原则,就是把同一主题的文章放在同一个单元中。在教学过程中教师就要引导学生鉴别不同作家对表现同一主题所选取的不同角度、题材、体裁及表现手法,让学生同中求异。这样,老师采用比较的方法来引导学生进行阅读不失为一种可行的方法。
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关 键 词: | 语文教学 比较阅读 李清照 《声声慢》 《如梦令》 |
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