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| 研究型课程教学实践研究 | |
| 引用本文： | 刘金玉.研究型课程教学实践研究[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2010,33(6):131-132. |
| 作者姓名： | 刘金玉 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学外国语学院,辽宁大连116029 |
| 摘 要： | 为了适应深化英语专业教学改革的需要，办出英语专业的学科特色，我们在英语专业开设了“中美青春文化对比”研究型课程。研究型课程是从学生的兴趣、经验出发而设计的课程。课程中的研究课题是学习的一部分，学生要“学习如何做研究”。因此，教师在课程中的指导是很重要的，教师不仅要关注知识的传授， |
| 关 键 词： | 研究型课程 教学实践研究 专业教学改革 英语专业 学科特色 文化对比 学生 学习 |
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