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杂志ISSN号
数学课堂中创造能力的培养
作者姓名:
高泽荣
作者单位:
福建省光泽一中 福建 光泽 354100
摘 要:
数学教学的目的之一是培养学生的创造能力。由于数学学科的特点,教师在教学过程中可以灵活地把它分解成实用型、探索型和创新型的创造能力,在数学教学中善于抓住一切可能的契机,巧妙地培养学生的创造能力。
关 键 词:
创造能力
实用型
探索型
创新型
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