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激发小学生的习作兴趣之我见
引用本文:曾惠珠.激发小学生的习作兴趣之我见[J].读与写:教育教学刊,2015(4).
作者姓名:曾惠珠
作者单位:福建省宁化县湖村中心学校 福建 宁化 365400
摘    要:作文教学是语文教学的难点,学生普遍对写作文有畏难情绪。教师该怎样激发小学生的习作热情,培养他们的习作兴趣呢?笔者结合自己的课堂教学实践,从创设情境、体验生活、良性评价、赏识教育四个方面探讨了激发小学生习作兴趣的途径与方法。本文对语文教学中激发小学生的写作兴趣有一定的启发和指导作用。

关 键 词:习作兴趣  创设情境  体验生活  良性评价  赏识教育
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