小学数学课堂有效教学策略的认识与实践

课堂是实施素质教育的主阵地，只有更新教学思想，提高实施素质教育的意识，不断改进课堂教学方法、方式，才能提高数学学科对学生进行素质教育的有效性。为了达到素质教育的有效性，我们在课堂教学中必须慎重采用合适的教学策略。