让基础教育回归原点

中国的基础教育有明显的优势所在，如注重基本知识和基本技能能教育，但它在应试教育的背景下，过分地强调了知识的识记，越来越与人的发展与综合素质的提高背道而驰。让中国的基础教育从教育的本真出发，从人的发展需求出发，回归原点，是我们每个从事基础教育工作者孜孜以求的目标。