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| 生命科学教师如何教好科学课程 | |
| 引用本文： | 乔新虹.生命科学教师如何教好科学课程[J].生物学教学,2013,38(1):77-78. |
| 作者姓名： | 乔新虹 |
| 作者单位： | 上海市甘泉外国语中学 200065 |
| 摘 要： | 上海在预备年级和初一年级所施行的科学课程是一门综合学科,涵盖了物理、化学、地理和生命科学的内容。在现有科学课程的师资中,有很多是生命科学专业的教师,他们的知识比较全面,因为在大学阶段都学习过作为基础必修课程的化学和物理。但是作为基 |
| 关 键 词： | 生命科学 科学课程 科学教师 科学知识 生态系统 化学知识 不断学习 物理 学科知识 综合学科 |
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