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| 不同的切入点,同样精彩的解题策略 | |
| 引用本文： | 张春杰.不同的切入点,同样精彩的解题策略[J].中学数学研究(江西师大),2014(11):31-32. |
| 作者姓名： | 张春杰 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市学军中学,310012 |
| 摘 要： | 提高学生的解题能力是数学的重要任务,通过对典型问题的分析和研究,由不同的思维切入点得出不同的解题方法,使学生对题目的本质有更深层次的认识,从而提高他们分析问题,研究问题和解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 解题策略 解决问题的能力 解题能力 典型问题 解题方法 学生 数学 |
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