道德规范的相对性及教育对策 |
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引用本文: | 陈加胜.道德规范的相对性及教育对策[J].中学政治教学参考,2013(12):70-71. |
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作者姓名: | 陈加胜 |
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作者单位: | 安徽省芜湖市无为县开城中心学校 |
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摘 要: | 道德规范的相对性作为学界颇受争议的重大问题,一直以来广受关注与研讨。作为德育主阵地的思想品德课,时这一问题的探讨明显滞后,有时甚至讳莫如深。这,无疑是德育课程的软肋。教学如何帮助学生认识道德规范的相对性并自觉践行,陈加胜同志为我们作了深八浅出的阐释。细细品味他的精品力作,我们无不会被其哲思及由此派生的大智慧所征服。一个人的智慧一旦被分享,便会形成不竭的智慧源泉。
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关 键 词: | 思想品德 德育课程 哲思 《思想品德》 道德品质 人教版教材 现实生活 不完全归纳法 六尺巷 历史人物 |
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