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小故事造就大效益
作者姓名:严卫林
作者单位:江苏省苏州市吴江区坛丘中学
摘    要:<正>笔者在平时善于做个有心人,通过报刊、电视、网络,积累、搜集和整理故事库,并在思想品德教学中有意识地将相关小故事筛选并引入,让小故事做媒,很好地发挥调味剂的作用,收到了理想的教学效果。一、听故事:吸引学生乐学我们经常听到有些思想品德教师抱怨学生不认真

关 键 词:思想品德教学  思想品德教师  调味剂  教学效果  乐学  班会课  教学才能  演讲能力  父母长辈  邻居们
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