日本的大学入学考试中心考试及对我国的启示 |
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作者姓名: | 崔成学 |
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作者单位: | 延边大学师范学院师范教育基础部副教授,吉林延吉133002 |
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摘 要: | 日本通过全国统一考试和各大学对其自主灵活的选择利用,形成了相对统一性和灵活的多样性相结合的高考模式,既保障了高校的招生自主权,又促进了高中教育的多样化发展。也给考生增加了再挑战的机会。它对我国的高考改革有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 日本 大学 入学考试中心 招生自主权 多样化 考试科目 |
文章编号: | 1005-5843(2004)03-0028-04 |
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