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对高中实验教材中一个问题的商榷
作者姓名:雷久才
作者单位:广东省佛山市南海区石门中学 528248
摘    要:新一轮的高中课程改革在山东、广东、宁夏和海南等地已经进行了一年多了,我们学校采用的数学科教材是人民教育出版社A版教材.在使用的过程中,笔者发现该教材的《普通高中课程标准实验教科书·数学5(必修)》(以下简称《数学5》)和其配套的教师用书当中有一个值得商榷的地方.现提

关 键 词:实验教材 高中 课程改革 课程标准 出版社 教科书 数学 学科
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