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基于建构主义教学理论的网络多媒体教学仿真系统研究
引用本文:杨建民,聂钢,纪惠军.基于建构主义教学理论的网络多媒体教学仿真系统研究[J].远程教育杂志,2006(4):60-62.
作者姓名:杨建民  聂钢  纪惠军
作者单位:1. 陕西纺织服装职业技术学院,陕西,咸阳,712000
2. 西安交通大学,陕西,西安,710049
摘    要:基于建构主义教学设计的实现是以学生为中心,构建适合于学生自主学习的学习情景,它是新时期教育教学理论的最新发展成果之一。如何将这一教学设计方法应用于网络环境下的环境设计。本文对此提出了初步设想并进行了有效尝试.以期对推动网络环境下的教学设计提出建设性建议和和实践依据。

关 键 词:建构主义  网络教学  教学设计  仿真

Study of the internet-based multimedia teaching simulation System based on constructivism theory
Yang jianmin,Nie gang,Ji huijun.Study of the internet-based multimedia teaching simulation System based on constructivism theory[J].Distance Education Journal,2006(4):60-62.
Authors:Yang jianmin  Nie gang  Ji huijun
Abstract:Realization of based on instructional Design of Constructivism is set up in the centre of student ,so that the students can learn this subject well by independently under the guidance of the teachers. It is one of the modem educational theory of required research, this paper firstly analyzes the professional knowledge and made an beneficial attempt,in order to provide some constructive suggestion and practical foundation on the intruetional Design of intemet.
Keywords:Constructivism  Network Teaching  Instructional Design  Simulation
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