"应用语言学"课程的教学误区及改进方法 |
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引用本文: | 刘艳春."应用语言学"课程的教学误区及改进方法[J].现代语文,2010(2):128-130. |
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作者姓名: | 刘艳春 |
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作者单位: | 青岛山东科技大学外国语学院,266510 |
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摘 要: | 新西兰小说家贝丽尔·弗莱彻的《铁嘴》以《伊利亚特》为依托并对其进行了女性主义重写。小说中的各色人物大多都能在史诗中找到原型,但关注的重心从英雄纷争转移到女性对自由生活的追求上来,无论叙述视角还是情节结构都把女性的经历大大前景化。它继承并颠覆了个别场景中的男权叙事,把战争做了漫画式的处理,并将重心置换为女性经验的记录与发掘。此外,作者把战争荣耀的主题拓展到语言暴力的领域,从而探求女性话语权缺失的社会历史根源。整部小说在互文性的框架下探索了提高女性主体意识的重要性。
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关 键 词: | 贝丽尔& #183 弗莱彻 《铁嘴》 《伊利亚特》 女性主体意识 |
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