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初中数学课的导入

引用本文：	李丽娟.初中数学课的导入[J].中小学实验与装备,2009,19(3).

作者姓名：	李丽娟

作者单位：	上海市青浦区沈巷中学

摘要：	"良好的开端是成功的一半",教师有创意的导人,有利于引发学生的学习兴趣,有利于形成学生积极热烈的学习情感.
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