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分类号
杂志ISSN号
初中物理探究式教学初探
作者姓名:
于成龙
作者单位:
赤峰市喀喇沁旗王爷府总校 内蒙古赤峰
摘 要:
培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动.这需要一批有改革创新意识的教师面向全体学生,开展多样化的探究式教学.本文就初中物理探究式教学实施的主要环节以及实施中要涉及的一些问题作一些初步探讨.
关 键 词:
探究式教学
主要环节
实施
更新思想观念
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