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| 适应与发展——浅谈幼儿园教师与新课程的适应关系 | |
| 引用本文： | 汪淙.适应与发展——浅谈幼儿园教师与新课程的适应关系[J].贵州教育,2011(19):22-24. |
| 作者姓名： | 汪淙 |
| 作者单位： | 贵阳幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 引子：
市郊某幼儿园一中班教室,＂名画欣赏＂课程教学进行中。
投影屏幕呈现一幅欧洲名画。一座典雅的北欧建筑,房前绿莹的草地上,一位母亲在温和明媚的阳光下,抱着婴儿在摇椅上睡着了。婴儿脸上露出满足的酣甜,母亲面容洋溢着慈爱与慰藉,人与人、人与自然和谐共存。得当的色彩关系,灵动的笔触技巧,油画强烈的感染力发挥得淋漓尽致,美... |
| 关 键 词： | 课程教学 幼儿园 教师 投影屏幕 北欧建筑 和谐共存 人与自然 感染力 |
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