让“潜生”的心灵充满阳光——阿飞同学个案分析 |
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引用本文: | 王琴.让“潜生”的心灵充满阳光——阿飞同学个案分析[J].贵州教育,2011(17):20-21,23. |
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作者姓名: | 王琴 |
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作者单位: | 安徽省芜湖工业学校 |
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摘 要: | 所谓“潜生”,是指学习有困难、思想行为有偏差的“两有生”。之所以称为“潜生”,一则指他们在学习、思想行为方面没有明显的优势,二则指他们仍有潜力可挖。从“差生”到“后进生”到“两有生”到“潜生”,这一系列名称的改变,本身就是人们对这一问题的看法越来越趋于正确。在大力提倡素质教育的今天,如何对待和转化“潜生”、如何提高“潜生”教育转化的成功率,是我们职教人面临的新问题。
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关 键 词: | 个案分析 阳光 心灵 素质教育 学习 行为 转化 |
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