音乐教学中的乡土教育

教学是一项教与学的双边活动,现代教育理念提出＂用教材教＂而不是＂教教材＂,教育家宁鸿彬也强调：＂教材无非是例子,教是为了不教。＂由此可见,在现代教育教学中，教材与教师的角色发生了根本的转变。作为艺术类的一个学科，音乐教学也不例外。我们从事的不仅仅是传授相关知识，还应适时渗透具有浓厚乡土气息的乡土教育，增强学科的教学实践...