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| 论初中生英语学习中的挫折教育 | |
| 作者姓名： | 阳丹 |
| 作者单位： | 湖南科技大学教育学院 |
| 基金项目： | 湖南科技大学2012年研究生创新基金项目(S120057) |
| 摘 要： | 我国社会经济的不断发展,促进了我国教育教学的发展.在初中英语教育教学中,教师需要创新出更多的英语教学策略,不断提高学生的学习水平和学习能力.因此,本文重点探讨了初中生英语学习性挫折的教育策略.希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考,也希望能够进一步提高学生的学习能力. |
| 关 键 词： | 初中生英语学习 挫折教育 积极心理学 文化意识 教学内容 |
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