基于创建现代教育实验学校背景下班主任角色再定位的思考——让民主成为班级建设更重要的价值取向

班级生活是现代学校教育生活的核心构成之一。在深化教育改革,建设现代教育实验学校的今天,对如何更新教育理念,如何进行班级建设的问题重新思考有着重要的现实意义。